Mes prestations
En tant que spécialiste des apprentissages, je propose des accompagnements pédagogiques personnalisés et adaptés à tous types de publics : enfants, adolescents et adultes, en présentiel à Nancy ou à distance grâce à la visioconférence.
1. Entretien initial
Je rencontre le jeune et ses parents lors d’un entretien initial :
- Nous abordons les difficultés liées à l’apprentissage et explorons ce que le jeune aime et sait faire,
- J’explicite les principes du suivi individuel,
- Nous fixons ensemble un ou plusieurs objectifs réalistes.
2. Accompagnement pédagogique
Le nombre de séances est estimé en fonction des objectifs et du souhait de la personne concernée.
Format de l’accompagnement
Chaque séance dure 1 heure. Un bilan de séance est systématique.
J’accompagne l’adulte dans différents champs :
- l’apprentissage : proposer des clés pour apprendre à apprendre à partir de ce qui fait sens
- le bilan de potentiels : pour que la personne puisse repérer elle-même ses potentiels forts et révéler ses qualités et aptitudes
1. Entretien initial
L’entretien initial permet de formuler la demande, les attentes et les objectifs de la personne. Je propose alors l’enjeu, les jalons et les moyens pédagogiques du suivi.
2. Entretien “profil”
Cet entretien a pour objectif de prendre conscience des habitudes mentales structurant la pensée. Cela permet à la personne d’observer ses “zones d’excellence”: ce sont des habitudes dont on n’a pas conscience tellement elles sont spontanées, mais qui sont le propre de chacun(e) et qui en signent la personnalité pédagogique. Comment, ensuite, s’appuyer sur ces stratégies devenues conscientes, de façon intentionnelle ? Comment déployer d’autres compétences possibles ?
Format de l’accompagnement
L’entretien “profil” se déroule sur 3 séances d’1h30.
3. Bilan Potentialis®
Le bilan de potentiel permet à chacun d’identifier et de valoriser ses potentiels forts grâce à une série d’expériences concrètes et créatives.
Déroulé du bilan
Le bilan Potentialis® est réalisé sur une durée de 7 heures réparties en 3 rendez-vous.
Un compte-rendu est fourni à l’issue du bilan.
J’ai à cœur de rendre l’accompagnement pédagogique accessible au plus grand nombre en proposant des formules adaptées à chaque situation (aménagement, échelonnement des paiements…).